Самостоятельность - это ценное качество, необходимое человеку в жизни. Воспитывать его необходимо с раннего детства. По своей природе дети очень активны. Очень часто они стремятся выполнить различные действия самостоятельно. И нам, взрослым, важно поддерживать их в этом. Как часто каждому из нас в ответ на предложение сделать что-то за ребенка или помочь ему в чем-то приходилось слышать - Я сам! Часто по разным причинам - из-за отсутствия времени или из-за неуверенности в силах ребенка - мы стремимся сделать все за него сами.
Давайте попробуем ответить на вопросы:
1. Действительно ли мы оказываем ребенку помощь? Как вы считаете?
2. Может ли маленький ребенок быть самостоятельным?
Стремясь сделать все за ребенка, взрослые причиняют ему большой вред, лишают его самостоятельности, подрывают у него веру в свои силы, приучают надеяться на других.
Уже к трем годам у ребенка резко возрастает стремление к самостоятельности и независимости от взрослого, как в ... Читать дальше »

Зачем ребенку музыка?!
Ещё в древности выделяли три направления влияния музыки на человеческий организм: на духовную сущность человека, на интеллект и на физическое тело.
Любое искусство развивает, воспитывает личность ребёнка, позволяет разобраться в жизни, найти и познать самого себя, сформировать самооценку. Специально подобранная музыка способна в целом оптимизировать деятельность мозга. Когда же речь идёт о формирующемся мозге маленького ребёнка, то музыкальные воздействия могут выступать как конструирующие мозг. Поэтому очень важно, чтобы ребёнок с рождения (и даже раньше) имел возможность слышать красивую и «богатую» музыку. Дети матерей, которые на двадцать восьмой — тридцать шестой неделях беременности слушали музыку, быстрее других начинают реагировать на звуки, узнавать мелодии. У них лучше развита память.

Нечто большее, чем просто звуки

Доказано, что музыка, наряду с другими факторами, определяет в первые годы жизни ребёнка его развит ... Читать дальше »

В нашем детском саду в каждой группе имеются физкультурные уголки. Каждый уголок богат разнообразным материалом. Это и фабричное спортивное оборудование (обручи, кегли, прыгалки, мячи разных размеров, дидактические игры о спорте) и нестандартное, изготовленное педагогами и родителями. Например, оборудование для метания, прыжков, равновесия, пособия с учетом интеграции образовательных областей. Все атрибуты доступны и безопасны для детей. К сожалению, есть дети, имеющие нарушения опорно-двигательного аппарата: сутуловатость, вялая осанка, вальгусное и варусное положение стоп. В процессе роста организма по различным неблагоприятным причинам могут возникнуть деформации позвоночника, ног и стоп, и поэтому в нашей группе мы внедрили в практику своей работы занятия для профилактики плоскостопия. Дошкольники ежедневно после обеденного сна ходят босиком по разнообразным поверхностям. Такие как массажные коврики, ребристые доски. Так же помимо профилактики плоскостопия, с целью сохранения и у ... Читать дальше »

"Лесовичок"