Консультацию  подготовила воспитатель старшей группы № 5 Жаренова Светлана Валерьевна Информация адресована родителям.

Если ребенок носится по квартире без остановки, кричит не своим голосом, катается по полу, совершает хаотичные движения руками и ногами и совершенно не слышит, что вы ему говорите! 

как кричит корова, лягушка, собака 

или показать свою руку, нос, коленку 

ребенку постарше предложить сосчитать от 1 до 20, а потом от 20 до 1 

Вариаций этой игры множество 

Например, по команде "День" ребенок прыгает, играет. А по команде "Ночь" притворяется спящим. 

Или пусть малыш представит, что он мышка и бегает- играет, пока вы не скажете "Кошка идет!" 

Вместо словесной команды,можно давать звуковую – хлопать в ладоши или звонить в колокольчик.

Вариация предыдущей игры. не требует полного замирания, но "штиь" – это тихие, плавные движения, шепот. Что такое шторм, думаю, не надо объяснять. 

договоритесь с малышом, что как только вы нажмете ему нос, он сразу "выключится" 

Можно расширить эту идею,нарисовав пульт управления (или использовать ненужный пульт от телевизора). Нажимайте кнопку на пульте и говорите: "Уменьшаю громкость (выключаю звук, включаю замедление)" Пусть ребенок выполняет команды. 

Он должен неподвижно сидеть в засаде, а потом прыгать и кого-то ловить. Или вместе с ребенком ловите воображаемых бабочек, к которым нужно медленно и очень тихо подкрадываться. Под каким-нибудь игровым предлогом, спрячьтесь вместе под одеялом и сидите там тихо-тихо. 

Пусть он сделает глубокий вздох и ныряет на глубину. Киту можно давать поручения плавать к разным марикам или искать что-то на дне. 

Например, когда третий раз прозвенит колокольчик. 

Или попросите ребенка что-то сделать с закрытыми глазами (сложить пирамидку, поставить машинку на полочку или собрать с пола кубики в корзинку)